Berikut ini adalah contoh sola KSN IPA SMP dengan materi Kalor Jenis Zat. Soal dibuat dalam bentuk cerita dan diselesaikan dalam bentuk urian singkat.
Kalor Jenis Zat
Budi melakukan sebuah eksperimen di laboratorium mengenai kalor jenis berbagai macam zat pada suhu-suhu rendah yakni kurang dari 80oC. Budi sendiri berada pada lab dengan suhu ruangan 25oC. Hanya saja budi tidak memiliki alat ukur kalor jenis, kecuali sebuah kalorimeter ideal.
Informasi yang yang ia dapatkan tentang kalor jenis hanya dari sebuah label yang tertempel di dinding laboratorium yang menunjukkan nilai kalor jenis dari beberapa benda. Adapun informasi dari label tersebut sebagai berikut!
Jenis Zat
Kalor Jenis (J/KgoC)
Aluminium
900
Tembaga
390
Timah
140
Besi
450
Kayu Damar
900
Alkohol
240
Air
4200
Raksa
140
Pada saat membuka lemari bahan, Budi menemukan sebongkah logam tanpa label berbentuk kubus dengan massa 400 gram. Budi yang penasaran dengan kalor jenis massa tersebut mencoba mengukur massa jenis dengan memasukkan logam tersebut ke dalam 200 gram air yang ia panaskan sampai 70oC yang dimasukkan ke dalam kalorimeter yang diangap sempurna dan tidak menyerap panas sama sekali. Hasilnya, setelah logam tersebut dimasukkan, suhu air turun menjadi 67.18oC. AhmadDahlan.net
Pertanyannya
Berapakah suhu awal dari logam yang ditemukan budi? dan mengapa demikian?
Berdasarkan uji coba yang dilakukan budi, maka apakah jenis logam yang dicelupkan oleh budi?
Berapakah suhu akhir dari campuran jika budi memasukkan satu kubus logam yang sama ke dalam kalorimeter?
Apakah Budi bisa menembak jenis logam jika Budi memasukkan logam ke dalam 5 liter air panas bersuhu 70oC?
Untuk Jawaban dan Pembahasan Soal Silahkan Hubungi Admin
Soal KSN IPA Terpadu tentang Aliran Sungai. Dalam soal ini terdiri dari banyak informasi di mana peserta didik diminta untuk menjawab soal berdasarkan informasi yang didapatkan dari bacaan!
Aliran Air Sungai
Sebuah sungai mengalir di kaki gunung sebuah desa. Penduduk desa mengandalkan sungai tersebut sebagai sumber mata pencaharian. Aliran air sungai di daerah hulu cukup lambat dengan lajut rata-rata sebesar 4 m/s dengan kedalaman 80 cm dan lebar rata-rata 100 cm. Kondisi ini merupakan habitat asli dari beberapa jenis ikan air tawar seperti Ikan Patin, Mas, Mujair, Lele, Kepala Timah dan Gurame.
Pada bagian hulu, sumber air sungai berasal dari mata air yang diserap hutan yang ada di bagian kaki gunung kemudian mengalir membentuk sungai. Di bagian tengah sungai melewati persawahan dan pemukiman warga. Warga sekitar melakukan aktifitas perawatan Padi dengan Pestisida kimia dalam jumlah besar untuk memastikan serangga tidak mengerogoti tanaman mereka. Selain itu warga disekitar melakukan aktifitas sehari-hari mereka di sekitar seperti mencuci baju dan mandi. Hal ini membuat warga harus ke daerah hulu untuk menangkap ikan, karena air di daerah hulu lebih jernih dan masih sehat.
Selain irigasi persawahan, di bagian tengah sungai dibendung kemudian seorang anak mengambil air sebanyak 500 gram dan menemukan bahwa volume air tersebut sekitar 480 cm3. Setalah itu air tersebut dipanaskan dengan pemanas listrik berdaya 200 W dengan efisiensi 70%. https://ahmaddahlan.net
Pertanyaan
Berdasarkan artikel di atas ikan apa saja yang dapat di temukan pada bagian hulu sungai?
Apa yang terjadi jika warga menangkap ikan di daerah hilir sungai? Berikan penjelasan!
Jika kandungan oksigen di udara lebih banyak 10 kali dibandingkan di air, apa yang terjadi jika ikan diangkat ke darat? Berikan penjelasan!
Berdasarkan bacaan, berapakah massa jenis air sungai?
Berapa lamakah air harus dipanaskan agar suhunya naik sebesar 50oC, jika Kalor jenis air 4200 J/KgoC?
Berapakah Debit air yang mengalir di sungai tersebut?
Jika kedalam sungai di daerah hilir menjadi setengah kedalaman di hulu namun lebarnya menjadi 150 cm, berapakah kecepatan air di daerah hilir?
Untuk Jawaban dan Pembahasan Soal Silahkan Hubungi Admin
AhmadDahlan.NET – Berikut ini adalah translasi soal PISA Tahun 2018 yang di terjemahkan dalam bahasa Indonesia. Soal tersebut di susun oleh Australian Council for Educational Research (ACER), Netherlands National Institute for Educational Measurement (CITO) dan National Institute for Educational Policy Research (NIER, Japan).
Soal Literasi Sain
1. Contoh Soal Inersia
Sebuah bus melaju pada jalan lurus dengan kecepatan konstan. Supir Bus bernama Ray menaruh segelas air di dalam gelas di dasboard bus.
Jika Ray tiba-tiba mengerem dan gelas masih berada dalam keadaan diam di atas dasboard. Maka kondisi air di alam gelas adalah …
A. Tetap dalam keadaan diam B. Tertumpah ke arah 1 C. Tertumpah ke arah 2 D. Tertumpah namun tidak dapat dipastikan di arah 1 atau 2.
2. Polusi Udara
Bus penumpang umum yang dioperasikan di Indonesia masih menggunakan bahan bakar minyak. Bus-bus ini dapat menyebabkan polusi udara. Beberapa kota besar sudah beralih menggunakan Bus tenaga listrik yang sumber energinya dihubungan dengan pembakit listrik tenaga diesel melalui kabel yang ada di bagian atas bus seperti pada gambar di bawah ini!
Beberapa pihak mengklaim bahwa sistem suplay energi listrik dari bis tersebut tidak menyumbang polusi udara.
Apakah Klaim tersebut benar? Berikan pendapat anda tentang masalah tersebut!
3. Gerak Rotasi Bumi
Pada tanggal 21 Juni, orang-orang belahan bumi bagian utara bumi seperti Eropa dan Rusia mengalami siang hari terpanjang, orang-orang-orang yang ada di benua Australia justru mengalami siang hari paling pendek. Di Melbourne Australia, Matahari terbit pada pukul 7:35 am dan terbenam pada pukul 5:08 pm. dengan demikian siang hari di Australia pada hari ini hanya merasakan 9 jam 32 menit.
Bandingkan dengan daerah di belahan bumi bagian selatan, matahari akan terbit pada pukul 5:55 am dan terbenam pada pukul 8:42 atau mereka akan melihat matari selama 14 jam 47 menit. Hal ini berdampakan pada perbedaan musim antara belahan bumi utara dan selatan. Hal ini disebabkan oleh sudut kemiringan rotasi bumi yang mencapai 23o.
Pernyataan yang membuat terjadinya siang dan malan di permukaan bumi adalah …
Gambarkan sudut jatuhnya matahari yang memberikan ilustrasi penyebab perbedaan lama waktu siang dan malam antara belahan utara dan selatan!
4. Perubahan Iklim
Aktivitas Manusia dan Perubahan Iklim
Pembakaran Batu Bara, Minyak Bumi, Gas Alam begitu pulan dengan penggundulan hutan, kegiatan pertanian dan industri menyebabkan perubahan komposisi dari atmosfer bumi dan pada akhirnya menyebabkan perubahan iklim. Aktifitas tersebut meningkatkan konsenstrasi dari partikel dan gas rumah kaca di Atmosfir.
Hubungan antara jumlah konsentrasi dari partikel dan perubahan iklim ditunjukkan pada Gambar 1. Peningkatan konsentrasi Karbon dioksida dan metana akan menyebabkan naiknya suhu global. Sebaliknya Peningkatan Konsentrasi Karbon dalam bentuk partikel dalam menurunkan suhu. Partikel ini diberi dua label yakni Partikel dan “Dampak Partikel pada Awan”.
Gambar 1
Berdasarkan informasi yang didapatkan dari tesk dan gambar 1 buatlah argument yang dapat digunakan untuk mengurangi emisi karbon dioksida!
5. Perubahan Iklim
Lapisan Ozon
Atsmofer bumi terdiri dari udara dan banyak sumber daya alam yang menopang kehidupan manusia yang ada di bumi. Sayangnya, ada beberapa aktifitas manusia yang dapat menyebakan kerusakan bagi sumber daya tersebut dan akhirnya berbahaya bagi kehidupan manusia, khususnya merusak lapiran ozon yang melindungi kehidupan di bumi.
Ozon merupakan melokul yang terdiri dari 3 atom oksigen dimana molekul oksigen pada umumnya hanya memiliki 2 atom oksigen. Jumlah ozon di atmosfer sangatlah langka dengan perbandingan 10 : 1 000 000 terhadap semua molekul yang ada di udara. Sebagai perbnadingan Oksigen dengan dua atom oksigen memiliki konsentrasi mencapai 19% di udara, Meskipun jumlahnya sedikit, namun sudah lebih sekitar 1 milliar tahun molekul ini berada di atmosfer dan selama itulah molekul ini telah melingdungi kehidupan di bumi.
Berdasarkan posisinya, Ozon juga dapat berbahaya bagi kehidupan di bumi. Ozon yang berada di lapisan Troposper ( kurang daro 10 km di atas permukaan bumi) dapat merusakan jaringan paru-paru manusia. Beberapa jenis tanaman juga dapat mati jika terpapar dengan ozon. Untungnya 90% ozon ditemukan di lapisan startosfer (pada ketinggian 10 km sampai 40 km di atas permukaan bumi). Pada posisi ini laposan ozon bermanfaat bagi manusia karena dapat menyerap radiasi Ultraviolet dari matahari yang berbahaya bagi kehidupan manusia.
Tanpa adanya lapisan Ozon di ketingggian tersebut, manusia di permukaan bumi bisa terpapa Radiasi Ultraviolet dan dapat mengakibatkan peningkatan berbagai macam penyakit seperti kanker kulit dan sejenisnya. Beberapa dekade terakhir ini jumlah lapisan ozon di Atmosfer terus berkurang. Pada tahun 1974, Ilmuwan menduga jika penyebabnya adalah gas chlorofluorocarbons (CFC), namun pada tahun 1987, Saintis ternyata tidak berhasil membuktikan Gas CFC sebagai penyebab penipisan lapisan ozon. Meskipun demikianm pertemuan antara Diplomat dari seluruh dunia di Montreal (Canda) sepakat untuk mengurangi jumlah penggunaan CFC.
5.1 Pembentukan Ozon
Pada tesk di atas dijelaskan bahwa ozon terbentuk pada lapisan atmosfer. Pada kenyataan sejumlah ozon akan dibentuk setiap harinya namun juga sejumlah ozon tertentu juga akan hilang di hari yang sama. Proses pembentukan lapisan ozon di ilustrasikan pada cuplikan komik berikut!
Mislakan kamu memiliki seorang paman yang mencoba memahami penjelasan yang bisa ditarik dari cuplikan komik di atas. Namun dia tidak mampu menarik kesimpulan karena dia tidak memiliki latar belakang pendidikan sains. Paman kamu sudah paham dengan adanya atsmosfer namun dia tidak paham dengan simbol O2 dan O3 yang ada pada gambar, sehingga dia memintamu untuk menjelaskan komik tersebut!
Tuliskanlah penjelasan yang akan kamu berikan kepada paman-mu terkait gambar tersebut serta hubungkan dengan informasi mengenai Ozon yang ada di bacaan.
5.2. Petir dan Ozon
Ozon juga dapat terbentuk pada saat terjadi petir. Hal ini menyebabkan beberapa bau khas tercium setelah badai terbentuk. Pada artikel berjudul Lapisan Ozon, terdapat informasi mengenai dampak baik dan buruk ozon bagi manusia dalam bentuk molekul.
Apakah Ozon yang terbentuk selama badai petir berbahaya atau bermanfaat bagi kehidupan manusia? Berikan Penjelasan mengenai jawaban yang kamu berikan!
5.3. Trend Konsentrasi Ozon
Pada bagian akhir paragraf di artikel Lapizan Ozon terdapat informasi mengenai Pertemuan Internasional yang diselenggarakan di Montreal, Canada. Pada pertemuan tersebut disebutkan bahwa Delegasi dari berbagai negara memutuskan untuk tidak mengurangi penggunaan jumlah gas CFC.
Pertanyaannya adalah :
Bagaimana konsentrasi dari CFC di atmosfer pada tahun 2040 jika Pertemuan tersebut tidak pernah terjadi?
Apakah konsentrasi Lapisan ozon akan berkurang pada tahun 2040 disebabkan oleh CFC tersebut?
6. Termodinamikan dan Kerja Panas
Peter adalah seorang insinyur pembangunan yang berangkat bekerja menggunakan mobil. Pada saat dia bekerja di lapangan, dia menaruh sejumlah air mineral dalam botol, paku dan martil di dalam mobil. Setelah siang hari mobil terjemur dan suhu di dalam mobil naik menjadi 40oC. Pada saat tersebut, Peter datang ke mobil dan mengambil ketiga barang tersebut dan merasakan ternyata paku dan martil nya yang dari besi terasa lebih panas.
Pertanyaannya adalah :
Berapakah suhu masing-masing barang yang diambil oleh Peter?
Jika Peter tidak datang mengambil air di dalam mobil, apakah air akan mendidih?
Berikan penjelasan anda mengenai jawaban tersebut!
