Ahmad Dahlan God does not play dice with the Cosmos.

Daftar Rancangan Percobaan Mata Kuliah Praktikum Fisika Sekolah Menengah

2 min read

Daftar Rancangan Paktikum Percobaan Fisika SMA

1. Kelas Pendidikan A

Kelompok I

4.3 Merancang percobaan untuk menentukan resultan vektor sebidang (misalnya perpindahan) beserta presentasi hasil dan makna fisisnya – Kelas X

4.11 Membuat karya yang menerapkan prinsip pemantulan dan/atau
pembiasan pada cermin dan lensa – Kelas XI

  1. Muhammad Alwi Asmar
  2. Nurul Hikma S
  3. Fajrianti Halik
  4. Nurfadhilah
  5. Tenri Allung
  6. Faatimah Az Zahra Suyuti

Kelompok II

4.6 Melakukan percobaan berikut presentasi hasilnya tentang gerak melingkar, makna fisis dan pemanfaatannya – Kelas X

4.2 Melakukan percobaan berikut presentasi hasil percobaan kelistrikan (misalnya pengisian dan pengosongan kapasitor) dan manfaatnya dalam kehidupan sehari – Kelas XII

  1. Jack Susanto
  2. Mutiara
  3. Nila Adivia Sari
  4. Sitti Magfirah
  5. Desti N
  6. A. Gifran Nur Ihzah

Kelompok III

4.10 Menyajikan hasil pengujian penerapan hukum kekekalan momentum, misalnya bola jatuh bebas ke lantai dan roket sederhana – Kelas X

4.3 Melakukan percobaan tentang induksi magnetik dan gaya magnetik disekitar kawat berarus listrik berikut presentasi hasilnya – Kelas XII

  1. Wa Ode Umul Mu’minin
  2. Wafiq Firdausi Nuzulah
  3. Rasriwani
  4. Riska Amelia Syam
  5. Oki Seno Paramban
  6. Asviranti

Kelompok IV

4.2 Melakukan percobaan tentang sifat elastisitas suatu bahan
berikut presentasi hasil percobaan dan pemanfaatannya – Kelas XI

4.5 Mempresentasikan data hasil percobaan gerak parabola dan makna fisisnya – Kelas X

  1. La Barito
  2. Sulaeha Fina
  3. Muhalladah
  4. Sadlyawan Nur
  5. Annisah
  6. Yulita Vensi Benedikta

Kelompok V

4.5 Merancang dan melakukan percobaan tentang karakteristik termal suatu bahan, terutama terkait dengan kapasitas dan konduktivitas kalor, beserta presentasi hasil percobaan dan pemanfatannya – Kelas XI

4.7 Melakukan percobaan berikut presentasi hasilnya terkait gaya serta hubungan gaya, massa dan percepatan dalam gerak lurus benda dengan menerapkan metode ilmiah – Kelas X

  1. Hasriana
  2. Sri Nengsih Adriani
  3. Ainin Zahratun Nisa
  4. Muhammad Yusuf Pratama
  5. A.Islamti
  6. Bs Elmha Istiqamah

Kelompok VI

4.8 Melakukan percobaan tentang salah satu karakteristik gelombang mekanik berikut presentasi hasilnya – Kelas XI

4.11 Membuat karya yang menerapkan prinsip pemantulan dan/atau
pembiasan pada cermin dan lensa – Kelas XI

  1. Imanuel Iglesyas Rappun
  2. Nur Sadikin
  3. Hernasih Aulia Ramadhani
  4. Burhanuddin
  5. Siti Febyola Ramdhani Bustam
  6. Muhammad Fitrah Syarif

2. Kelas Pendidikan B

Kelompok I

4.4 Menyajikan data dan grafik hasil percobaan gerak benda untuk menyelidiki karakteristik gerak lurus dengan kecepatan konstan (tetap) dan gerak lurus dengan percepatan konstan (tetap) berikut makna fisisnya – Kelas X

4.12 Mengajukan ide/gagasan penyelesaian masalah pemanasan global sehubungan dengan gejala dan dampaknya bagi kehidupan serta lingkungan – Kleas XI

  1. MIFTAHUL JANNAH YUSUF
  2. RAHMAWATI
  3. GHOZIYAH SHAF
  4. MUKRIMATUL KHAIRAH
  5. NURFADILLAH R

Kelompok II

4.7 Melakukan percobaan berikut presentasi hasilnya terkait gaya serta hubungan gaya, massa dan percepatan dalam gerak lurus benda dengan menerapkan metode ilmiah – Kelas X

4.4 Melakukan percobaan tentang induksi elektromagnetik berikut presentasi hasil percobaan dan pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari – Kelas XII

  1. TENRI ABENG
  2. WAODE RAHMIYANI
  3. RENI ASTUTI
  4. SULYATI
  5. NUR MITASARI

Kelompok III

4.11 Melakukan percobaan getaran harmonis pada ayunan sederhana
dan/atau getaran pegas berikut presentasi hasil percobaan serta makna fisisnya – Kelas X

4.9 Melakukan percobaan gelombang berjalan dan gelombang stasioner, beserta presentasi hasil percobaan dan makna fisisnya – Kelas XI

  1. SWEITANIA MEILA BRILIYANTI
  2. BESSE NADIFA ZALZABILA T
  3. MEGA FIRTA
  4. NASMIRA
  5. LENI SIRANTE

Kelompok IV

4.3 Merancang dan melakukan percobaan yang memanfaatkan
sifat-sifat fluida statik, berikut presentasi hasil percobaan dan pemanfaatannya – Kelas XI

4.8 Melakukan percobaan tentang salah satu karakteristik gelombang mekanik berikut presentasi hasilnya – Kelas XI

  1. MAERCHY PUTERI LEBANG
  2. AGSPIN EVA
  3. WAHYU ADRIAN
  4. MESRIYANTI ARROAN PAKANNA
  5. NURSARITA

Kelompok V

4.6 Menyajikan karya yang berkaitan dengan teori kinetik gas dan makna fisisnya – Kelas XI

4.11 Membuat karya yang menerapkan prinsip pemantulan dan/atau
pembiasan pada cermin dan lensa – Kelas XI

  1. SYAMSURIA SAID
  2. RIRIN NOVIANTY
  3. FARIDA NUR IQWANI HAMZAH
  4. SITTI MAGFIRAH RAMADHANA
  5. KHAERUNNISA

Kelompok VI

4.9 Melakukan percobaan gelombang berjalan dan gelombang stasioner, beserta presentasi hasil percobaan dan makna fisisnya Kelas XI

4.5 Mempresentasikan data hasil percobaan gerak parabola dan makna fisisnya – Kelas X

  1. AKMAL HIDAYAH
  2. ADE IHSAPUTRI ABU
  3. NURUL ULFIAH
  4. EDWARD AGUSTIN DATUAN
  5. FADILAH AFIFAH

3. Kelas ICP

Kelompok I

4.5 Mempresentasikan data hasil percobaan gerak parabola dan makna fisisnya – Kelas X

4.1 Melakukan percobaan prinsip kerja rangkaian listrik searah (DC) dengan metode ilmiah berikut presentasi hasil percobaan – Kelas XII

  1. IMAM RAMADHAN
  2. HASLINDAH ALIMUDDIN
  3. IRENIA
  4. FAJRIANI

Kelompok II

4.9 Menerapkan metode ilmiah untuk mengajukan gagasan penyelesaian masalah gerak dalam kehidupan sehari-hari, yang berkaitan dengan konsep energi, usaha (kerja) dan hukum kekekalan energi – Kelas X

4.5 Mempresentasikan prinsip kerja penerapan rangkaian arus bolakbalik (AC) dalam kehidupan sehari-hari – Kelas XII

  1. HASRIANA
  2. MUHAMMAD RASIKH ILMI
  3. KHAIRUNNISA RAMADHANI ADAM
  4. DIAN ISLAMIATI
  5. MEGA SELFI

Kelompok III

4.1 Membuat karya yang menerapkan konsep titik berat dan kesetimbangan benda tegar – Kelas XI

4.11 Membuat karya yang menerapkan prinsip pemantulan dan/atau
pembiasan pada cermin dan lensa – Kelas XI

  1. FIRNANDA BASTIAN
  2. MUH. RAFIK HASAN
  3. AYU SAFITRI
  4. NURFADHILAH
  5. AYU SWASTI DAYUNI SAMAOLE

Kelompok IV

4.4 Membuat dan menguji proyek sederhana yang menerapkan prinsip dinamika fluida – Kelas XI

4.8 Melakukan percobaan tentang salah satu karakteristik gelombang mekanik berikut presentasi hasilnya – Kelas XI

  1. TEGUH WIBAWA PASARAI
  2. AFDAL SANJAYA
  3. ZAINUDDIN
  4. YULPRISTA PUTRI

Kelompok V

4.7 Membuat karya/model penerapan hukum I dan II Termodinamika berikut presentasi makna fisisnya – Kelas XI

4.7 Melakukan percobaan berikut presentasi hasilnya terkait gaya serta hubungan gaya, massa dan percepatan dalam gerak lurus benda dengan menerapkan metode ilmiah – Kelas X

  1. VALENRYA RESTU WULANDARI
  2. NURHAIDA SAIYE
  3. FRISKA YORES TOLAN
  4. WULANDARI NURUL FITRAH

Kelompok VI

4.10 Melakukan percobaan tentang gelombang bunyi dan/atau
cahaya, berikut presentasi hasil percobaan dan makna fisisnya misalnya sonometer, dan kisi difraksi – Kelas XI

4.3 Merancang dan melakukan percobaan yang memanfaatkan
sifat-sifat fluida statik, berikut presentasi hasil percobaan dan pemanfaatannya – Kelas XI

  1. ASIAH BALQIS
  2. NUR AKHYAR BASRI
  3. RIZHA MAWARNI REKEN
  4. TRIANA MUSRYANI
  5. SHELY RIZKY APRILIA
Ahmad Dahlan God does not play dice with the Cosmos.
«
»

Format Kontrak Perkuliahan Sesuai Ketentuan SPMI Secara Umum

Ahmad Dahlan
Nov 19, 2022 3 min read

Tugas Proyek Konten Microlearning Termodinamika

Ahmad Dahlan
Apr 29, 2022 46 sec read

RPS Kapita Selekta Media Pembelajaran Fisika

Ahmad Dahlan
Feb 6, 2022 33 sec read

Tinggalkan Balasan