Daftar Isi
A. Capaian Pembelajaran
- S9 – menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
- KU1 – mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.
- KK1 – Mampu merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran fisika berbasis aktifitas belajar untuk mengembangkan kemampuan berfikir sesuai dengan karakteristik materi fisika, dan sikap ilmiahsesuai dengan karakteristik siswa pada pembelajaran kurikuler, kokurikuler dan ekstra kurikuler dengan memanfaatkan berbagai sumber belajar berbasis ilmu pengetahuan, teknologi yang kontekstual dan lingkungan sekitar.
- P7 – Menguasai matematika, komputasi, dan instrumentasi untuk mendukung pemahaman konsep fisika.
1. CPMK
- Mahasiswa membangun algoritma dengan standar dan logika yang efektif
- Mahasiswa mampu merancang pemrograman untuk menyelesaikan permasalah sains dalam ruang lingkup fisika
- Mahasiswa mampu mengadaptasi konsep algortima dan pemograman melalui bahasa pemograman populer.
- Mahasiswa mampu bekerja sama dalam satu tim untuk membangun aplikasi yang terintegrasi dengan penerapan konsep pemrograman, serta mempresentasikan hasil karya rancangan.
B. Deskripsi Mata Kuliah
Mata Kuliah ini mempelajari tentang menyelesaikan masalah fisika dengan menggunakan konsep Alogoritma dan Pemograman meliputi kajian struktur dasar pemograman, struktur kontrol logika, fungsi, dan analisis data.
C. Materi Kuliah
Kasus Fisika
Catatan:
- Mata kuliah Algoritma dan Pemrograman tidak terikat pada bahasa pemrograman tertentu namun untuk pengantar mata kuliah disarankan menggunakan bahasa populer seperti : C, C++, Phyton, PHP, Pascal dan Sejenisnya.
- Sebaiknya menghindari menggunakan Matlab dalam mempelajari Algoritma dan pemrograman karena Matlab adalah software yang menyederhana alur pemrograman namun terbatas pada software Matlab itu sendiri.
